随着寒假的到来，“假期看娃”成了不少家庭的头疼事。为进一步让学生享受多元、优质、安全的校内托管服务，青岛市南区围绕“五域协同，促进最优成长”的核心理念，帮助学生度过一个开心、快乐的寒假。

  校内托管 帮助家长“有效带娃”

  在市南区宁夏路第二小学，参加寒假托管特色课程班级的学生，在第三方托管机构教师指导下，进行了科学实验特色托管课程。寒假里，该小学实行基础托管营与奇妙科学屋营并行，基础托管结合学习和娱乐，让孩子们在愉快的氛围中提升自我，培养兴趣，拓宽知识面，度过一个充实、开心的课后时光。奇妙科学屋营课程中，科学探究课程通过实验和项目驱动，带领孩子们体验科学的乐趣与奥秘，课程涵盖物理实验、生物观察、化学反应等内容，孩子们亲自动手，发现科学原理。

  大学路小学与第三方机构合作，开展科学探索全能素养成长营、整本书阅读营等，融合德育、智育、体育、美育、劳动教育五育并举，每天精读一本书，由专业阅读老师带领学生深入解读，提升孩子阅读兴趣的同时，通过文本赏析训练孩子的综合能力。

  社团服务 提升学生身体素养

  寒假期间，市南区各中小学充分发挥学校社团的作用，组织学生在寒假期间进行集中训练。篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跑酷等社团活动丰富多彩，学校聘请专业教练进行指导，提高学生的运动技能，培养学生的团队协作精神。

  “通过前期全区范围选拔，组建区级体育社团，挑选80余名优秀的篮球队员，分别在青岛金门路小学、青岛澳门路小学、青岛宁德路小学开展针对性训练；组织市南区不同年龄段4支女子足球队近100名小球员，分别在青岛宁夏路小学、青岛太平路小学及青岛天泰体育场外场开展冬季训练，为市南区足球、篮球后备人才积蓄力量，为学生们提供了一个锻炼身体、提高素质的平台。”市南区教育和体育局体卫艺科科长李冰表示。

  市南区充分挖掘优质社会教育资源，寒假期间引导学生走进美育浸润“社会大课堂”。“我们鼓励学生走入社区、剧场、博物馆、艺术展厅等，积极参与美育学习体验与实践，体验学习非遗、中华优秀传统文化，进一步丰富学生假期文化生活，拓宽学生假期社会实践渠道，形成家校育人合力。”市南区教育和体育局教育科课后服务负责人王铸说。（陈乐）（完）